SE CONNAÎTRE ET CONNAÎTRE LES AUTRES (Partie 3)

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À propos du cours

La réflexion à l’action –un modèle positif. –la prise de conscience permet l’action –muscler son adulte – Un seul EdM aux commandes Mettre l’adulte au commande c’est de le muscler, de l’investir à faire face a une situation. Prendre conscience chez les parents, alors qu’un enfant ne sait pas se défendre, ni comprendre ce qui s’est passé autour. ‏ -Aide à la décision: analyse sensationnel un outil très important à la prise de décision. -Interview des EdM: résoudre un Problème faire un choix. -PCM (processus communication Model) Taibi Kahler (analyse transactionnel) à découvert les Drivers il a écrit dans les revues… l’intérêt de la NASA. PÉRI MAKE GAY, sollicité un modèle d’une commande précise: la cohérence des équipes ; prévoir les comportements sous stress. Taibi Kahler à créer deux piliers: ⁃ La manière de dire les choses ⁃ la manière de dire les choses a autant et parfois plus d’importance que ce qui est dit. Les caractéristiques de personnalité Chacun développe plus ou moins au cours de sa vie les caractéristiques de chacun des six types de personnalité. ⁃ les domaines d’utilisation de process communication Model. Constat fait par Taibi Kahler : les conceptions sont différents de la réalité : c’est une autre façon de percevoir le monde et les autres, comme infiltre dans leur vocabulaire, dans leur structure de phrase, dans comment nous disons les choses. Tout cela permet de mieux communiquer. ⁃ le langage des perceptions (6) La pensée factuelle: les mots de la logique, les opinions: les convictions et les valeurs Les émotions: les mots des ressentis L’inaction : réflexion Réaction (j’aime/ j’aime pas) L’action : initiative, bénéfices ⁃ secret du succès : chaque personne à sa perception… ⁃ Le secret du ministère par rapport aux (parents, Adultes, Enfants) ⁃ Conception de l’église : dans la communication fraternelle.

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Qu’allez-vous apprendre ?

  • La Réflexion à l'action
  • - Aide à la décision
  • - Interview des EDM
  • - PCM
  • - La manière de dire les choses
  • - Les domaines d'utilisation de Process Communication Model

Notes et avis de l’apprenant

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